英業達(股)公司上海廠於10月26.27日舉辦今年度第二梯次～”IBE主管籃中演習”課程

文： 張穎竣（Lester）

大部份企業的教育訓練多為單元式課程，學員們於課程中多屬單項學習，聽的多、做的少。IBE主管籃中演習(In-Basket Exercise)因應於此，主張從實踐中學習，因此是一項「做中學」的教學活動，著重在學員的理解與組織歸納能力，並期望透過課程的模擬練習後體驗成長，增進學員的經驗與能力。

IBE主管籃中演習(In-Basket Exercise)，是將一個帶狀日期以39頁的書面文件往來編織而成，學員必須從中整理歸納，並回答關於四項能力的問題：「觀察力」、「計畫力」、「決策力」、「領導力」，完成之後，計分上會給予每位學員一組建議評分，作為此一情境測驗的結果產出。

第一天上午，需要利用1個小時的時間，進行書面文件的閱讀與整理，考驗著學員的閱讀與資訊彙整能力。在目標尚未明確化之前，是否能預先做好準備呢？稍做休息後，便進入了答題時間，90分鐘的長度適中，不過策略上仍需回到求學時期的考試檢測，拿捏好每一段時間以及檢查點。接近午餐時間學員紛紛交卷後，稍做休息便進入下一個課程階段。

接下來講師將會對所有的題目進行小組討論與應答，小組的應答正確與否，也是累積「talent」最重要的手段！其中更透過不同的學員前來引導討論，如有疑義，鄭老師會在最後進行歸納性的解說，並給予建議答案。

在透過所有題型的解讀後，每一組累積的「talent」也差不多足夠了，鄭老師將引導學員進入四項能力的進階解說與分享，而最刺激之處於此：針對不同向度的競爭活動，將要投入「talent」在有限的資源與時間之下進行拼搏，勝者為王！

課程之後，鄭老師將會提供每位學員成績的相對應評價供參考，以作為個人能力提昇依據或人才發展使用，期待能夠在課後作業看到更多學員與鄭老師的分享！